Очередной урок по профориентации для школьников начался с беседы о комфортной для человека среде. Ребята определили среди перечисленных отраслей те, с помощью которых создаётся комфортная среда, а именно: строительство и архитектура, благоустройство и ЖКХ, транспорт и транспортная инфраструктура, энергетика. 

   Более подробно была рассмотрена на уроке транспортная отрасль и профессии, относящиеся к ней. Школьники посмотрели на эту тему видеоролики. Приняли участие в "Морской" групповой игре, распределяя обязанности и должности каждого сотрудника на морском судне для организации комфортной и безопасной поездки. В завершении занятия классный руководитель обратил внимание учащихся на такие учебные предметы, как математика, физика, география, информатика, знание которых обязательно для тех, кто решит после школы продолжить обучение в сфере транспорта в колледжах и техникумах или в высших учебных заведениях.