Содержание
1. Пояснительная записка
2. Общие сведения об общеобразовательной организации. Общая характеристика
учреждения и условий его функционирования.
3. Сведения о кадрах общеобразовательной организации.
3.1.
Руководитель общеобразовательной организации.
3.2.
Информация о работниках МКОУ «Озерская ООШ».
3.2.1. Характеристика руководящего и педагогического состава (без совместителей) по
стажу и образованию.
3.2.2. Информация о квалификации педагогических и руководящих работниках.
3.2.3. Повышение квалификации педагогических и руководящих работ ников.
4. Сведения об обучающихся на 19.04.2023 г.
4.1.
Структура контингента обучающихся
4.2.
Информация по движению обучающихся.
4.3.
Количество детей с ОВЗ на 01.09.2022 г. и на 19.04.2023 г.
5. Перечень образовательных программ заявленных для государственной аккредитации
6. Контингент семей обучающихся МКОУ «Озерская ООШ»
7. Инновационная деятельность общеобразовательной организации
8. Содержание направлений и формы внеурочной деятельности
9. Сохранение и укрепление здоровья школьников
10. Информация об успеваемости обучающихся
11. Результаты государственной итоговой аттестации
12. Достижения обучающихся
13. Участие педагогов в методической работе на муниципальном уровне
14. Технические средства обеспечения образовательного процесса, оборудование
15. Информационное обеспечение образовательного процесса
16. Показатели деятельности МКОУ «Озерская ООШ» за 2022-2023 учебный год
2
1.
Пояснительная записка
Отчет о результатах самообследования составлялся в соответствии с Порядком проведения
самообследования образовательной организации, утвержденного Приказом Минобрнауки
России от14.06.2013 г. № 462
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2017 г. №1218 «О
внесении изменений в порядок проведения самообследования образовательной организации,
утвержденный Приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 г. № 462»
Основанием является приказ по школе от 15.01.2021 г. № 23.
В процессе самообследования проводилась оценка образовательной деятельности, системы
управления организации, содержания и качества подготовки учащихся, организации учебного
процесса, востребованности выпускников, качества
кадрового, учебно-методического,
библиотечного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней
системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности организации,
подлежащей самообследованию.
2. Общие сведения об общеобразовательной организации
2.1. Полное наименование общеобразовательной организации (в соответствии с Уставом):
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Озерская основная
общеобразовательная школа»
2.2. Адрес места нахождения (в соответствии с Уставом):
623989, Свердловская область, Таборинский район, д. Озерки, ул. Центральная, д.30
телефоны 8(34347) 2-71-30
Факс 8(34347) 2-71-30
E-mail saulichvalentina@rambler.ru
2.3. Лицензия на право осуществления образовательной деятельности № 16387 от 01 августа
2012 года; срок действия: бессрочно, Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
2.4. Свидетельство о государственной аккредитации № 8192 от 05 марта 2015 г.
Срок до 05 марта 2027 г., Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
3. Сведения о кадрах общеобразовательной организации
3.1. Руководители общеобразовательной организации (административно-управленческий
персонал)
№
п/п
1.
ФИО
Саулич Валентина
Константиновна
Должность
директор
Образование
Высшее
бакалавриат
Квалификацион Стаж работы
ная категория
в должности
Соответствие
19 лет
занимаемой
должности,
3.2. Информация о работниках МКОУ «Озерская ООШ»
3.2.1. Характеристика руководящего и педагогического состава (без совместителей) по стажу
и образованию:
Квалификация педагогических работников – 7 человек в том числе:
- руководящих работников – 1 человек;
- внешних совместителей – 0 человек;
- количество педагогов пенсионного возраста – 5 человек.
3
Общее
количество
педагогов
(чел.)
до
2х
лет
0
стаж работы
2-5
5-10
11-25
лет
лет
лет
2
0
2
свыше
25лет
3
образование
Высшее
Среднее
Не имеют
професси професси педагогиональное ональное
ческого
образовани
я, но
прошли
переподгот
овку
2
0
5
7
3.2.2 Информация о квалификации педагогических и руководящих работниках
Всего педагогических
Высшая
Первая
Соответствие Без
работников (без
квалификационная квалификационная занимаемой
категории
руководящих
категория
категория
должности
работников
и
внешних
совместителей)
6
0 (0%)
0 (0%)
6 (100%)
0
Всего
руководящие
работники,
осуществляющие
педагогическую
деятельность
Высшая
квалификационна
я
категория
Первая
квалификационна
я
категория
1
0 (0%)
0 (0%)
Соответст
вие
занимаем
ой
должност
и
1 (100%)
Без
категории
0 (0 %)
В школе имеется план повышения квалификации руководящих и педагогических кадров,,
который своевременно выполняется. Формы повышения квалификации руководящих и
педагогических кадров: очная, дистанционная, очно-дистанционная.
ВЫВОДЫ:
Профессиональный уровень педагогического коллектива средний. Курсовая подготовка за
последние три года была пройдена всеми учителями, нуждающимися в её прохождении,
согласно утвержденному графику повышения квалификации.
4
3.2.3 Повышение квалификации педагогических и руководящих работников
Общее количество педагогических работников – 6
Руководителей (директор)- 1
Информация о педагогических работниках МКОУ «Озерская ООШ»
№
п/п
ФИО
Должность/препод
аваемые
дисциплины
Информация об
уровне образования
и специальности по
диплому
1.
Саулич
Валентина
Константиновна
Директор/
учитель начальных
классов
Высшее
педагогическое
Тюменский
государственный
педагогический
университет
квалификация
педагогическое
образование
Диплом 107205
№0503244 от
30.06.2017
Информация о
профессиональ
ной
переподготовке
Решение
аттестационной
комиссии о
квалификацион
ном
соответствии
-
Информация о курсах за
последние
3 года
АНОО ДПО Академия
образования взрослых
"Альтернатива" "Менеджмент в
образовании. Обеспечение
развития и эффективности
деятельности образовательной
организации" с присвоением
квалификации "Менеджер в
сфере образования", 500 ,№1394,
01.11.2021 - 31.01.2022
Московский институт
профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов,
«Внедрение Федеральной
образовательной программы
Информация
об аттестации
(категория,
год)
Стаж
педагог
ическо
й
работы
на
01.09.2
023 год
по должности
учитель, СЗД;
по должности
директор,
СЗД
37
5
2.
Балакина
Надежда
Николаевна
Учитель/
география,
биология, химия,
окружающий мир,
физика
Высшее Уральский
лесотехнический
институт,
квалификация
инженер лесного
хозяйства
Диплом ГВ № 227251
от 10.03.1987 г.
Профессиональная
переподготовка
АНО ДПО
«Московская
академия
профессиональных
компетенций» по
программе
«Педагогическое
образование» 576
часов; 28 марта
2018.
Диплом о
профессиональной
переподготовке,
присвоена
квалификация«учитель» р/н ППП
2083-11
от 27.03.2019 г.
Профессиональная
переподготовка по
-
общего образования» (36 часов),
01.10.2023 - 18.10.2023
- Программа повышения
квалификации «Обеспечение
комплексной безопасности
общеобразовательных
организаций» (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 26 часов;
16.09.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Обработка
персональных данных в
образовательных организациях»
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 17
часов; 08.09.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Основы
обеспечения информационной
безопасности детей» (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 22
часа; 09.10.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Профилактика
короновируса, гриппа и др. ОРВ
инфекций в
общеобразовательных
организациях» (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 16 часов;
31.07.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Формирование
Соответствие
занимаемой
должности,
2020
33
6
программе
«Логопедия» с
присвоением
квалификации
«Учитель-логопед»
АНОДПО
«Образовательный
центр для
муниципальной
сферы «Каменный
город»; 520 часов;
Диплом о
профессиональной
переподготовке от
23.07.2020 года , с
присвоением
квалификации
учитель-логопед
р/н 09595
культуры питания обучающихся
в целях реализации Плана
основных мероприятий до 2020
года, проводимых в рамках
Десятилетия детства» (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 19
часов; 25.10.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Конвенция о
правах ребенка и права ребенка в
соответствии с требованиями
профессиональных стандартов»;
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания 34
часа; 26.09.2020)
- Программа повышения
квалификации «Правовое
регулирование образования в РФ
в соответствии с требованиями
федерального закона «Об
образовании в Российской
Федерации» и
профессиональных стандартов»;
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 77
часов; 28.09.2020 г.).
Программа повышения
квалификации «Методология и
технологии дистанционного
обучения в образовательной
организации» (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 49 часов;
02.10.2020 г.).
7
- Программа повышения
квалификации «Профилактика
безнадзорности и нарушений
несовершеннолетних в
соответствии с федеральным
законодательством» 473-344825.
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 73
часов; 26.01.2021 г.).
- Программа повышения
квалификации «Обеспечение
санитарно-эпидемиологических
требований к образовательным
организациям согласно СП
2.4.3648-20»
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 36
часов; 24.03.2021 г.).
- Программа повышения
квалификации «Профилактика
гриппа и острых респираторных
вирусных инфекций, в т. ч.
новой коронавирусной инфекции
(COVID – 19)». 480-344825
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 36
часов; 01.04.2021 г.).
- Программа повышения
квалификации «Федеральный
государственный
образовательный стандарт
начального общего образования
в соответствии с приказом
Минпросвещения России №286
от 31мая 2021 года» 519-344825
8
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 44
часа; 07.07.2021 г.).
- Программа повышения
квалификации «Федеральный
государственный
образовательный стандарт
основного общего образования в
соответствии с приказом
Минпросвещения России №287
от 31мая 2021 года». 520-344825
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 44
часа; 07.07.2021 г.).
- Программа повышения
квалификации «Навыки оказания
первой помощи в
образовательных организациях».
485-344825(ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 36 часов;
07.07.2021 г.).
- Программа профессиональной
переподготовки «Организация
работы классного руководителя
в образовательной организации».
483-344825(ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 250 часов;
06.08.2021 г.).
- Программа повышения
квалификации «Методология и
технологии цифровых
образовательных технологий в
образовательной организации».
9
470-344825 (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 49 часов;
06.08.2021 г.).
Программа для руководителей и
специалистов в объёме 40 часов.
НОЧУ ДПО «Институт
опережающего образования» №
1569/21
3.
Крыжановская
Наталья
Владимировна
Учитель /русский
язык 4, 9 классы;
литература 5, 9 кл.,
ОРКИСЭ 4 кл.;
информатика7кл.
Государственное
бюджетное
образовательное
учреждение
среднего
профессионального
образования
Свердловской
области
«Свердловский
областной
педагогический
колледж» город
Екатеринбург,
квалификация
Специалист по
документационном
у обеспечению
управления,
архивист, Диплом
№ 116616 006200
от 26.06.2015 года
Диплом о
профессиональной
-
2020 г.
- Программа повышения
квалификации «Организация
деятельности педагогических
работников по классному
руководству». 443-1667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 17
часов; 11.09.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Профилактика
короновируса, гриппа и др. ОРВ
инфекций в
общеобразовательных
организациях». 441-1667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 16
часов; 15.09.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Обработка
персональных данных в
образовательных организациях».
459-1667895 (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 17 часов;
СЗД
3
10
переподготовке
«Педагогическое
образование.
Начальное общее
образование в
условиях
реализации
ФГОС».
590400013570.
(Автономная
некоммерческая
организация
дополнительного
профессионального
образования
«Образовательный
центр для
муниципальной
сферы «Каменный
город»; 17.12.2020).
07.10.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Формирование
культуры питания обучающихся
в целях реализации Плана
основных мероприятий до 2020
года, проводимых в рамках
Десятилетия детства» (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 19
часов; 14.10.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Обеспечение
комплексной безопасности
общеобразовательных
организаций». 454-1667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 26
часов; 14.10.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Основы
обеспечения информационной
безопасности детей». 4651667895 (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 22 часа; 14.10.2020
г.).
- Программа повышения
квалификации «Организация
правового просвещения в
образовательной организации в
соответствии С основами
государственной политики
Российской Федерации в сфере
развития правовой грамотности
11
и правосознания граждан». 4561667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 31
час; 14.10.2020)
- Программа повышения
квалификации «Навыки оказания
первой помощи
педагогическими работниками в
условиях реализации ст.41
«Охрана здоровья
обучающихся» Федерального
закона «Об образовании в
Российской Федерации»». (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 36
часов; 14.10.2020)
- Программа повышения
квалификации «Конвенция о
правах ребенка и права ребенка в
соответствии с требованиями
профессиональных стандартов».
457-1667895 (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания; 34 часа; 15.10.2020)
- Сертификат Х НаучноПрактической конференции
«Развитие информационных
технологий в образовательном
процессе»; («АСП-Центр
дистрибьюции»; 21 час;
22.10.2020).
- Вебинар «Первая помощь
детям для педагогов»,
(28.10.2020).
12
- Программа повышения
квалификации «Методология и
технологии дистанционного
обучения в
общеобразовательной
организации». 468-1667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 49
часов; 28.10.2020)
- Профессиональная
переподготовка по программе
«Цифровая грамотность
педагогического работника».
466-1667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 285
часов; 08.11.2020)
- Программа повышения
квалификации «Формирование и
развитие педагогической ИКТкомпетентности в соответствии с
требованиями ФГОС и
профессионального стандарта».
467-1667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 66
часов; 27.11.2020).
2021г.
- Программа повышения
квалификации «Профилактика
гриппа и острых респираторных
вирусных инфекций, в том числе
новой коронавирусной инфекции
(COVID-19)».4807-1667895
13
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 36
часов; 15.03.2021).
- Программа повышения
квалификации «Обеспечение
санитарно-эпидемиологических
требований к образовательным
организациям согласно СП
2.4.3648-20».481-1667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 36
часов; 15.03.2021).
- Программа повышения
квалификации «Федеральный
государственный
образовательный стандарт
начального общего образования
в соответствии с приказом
Минпросвещения России №286
от 31 мая 2021 года». 5191667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 44
часа; 16.08.2021).
- Программа повышения
квалификации «Федеральный
государственный
образовательный стандарт
основного общего образования в
соответствии с приказом
Минпросвещения России №287
от 31 мая 2021 года». 5201667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 44
14
часа; 16.08.2021).
- Профессиональная
переподготовка по программе
«Организация работы классного
руководителя в образовательной
организации». 483-1667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 250
часов; 27.08.2021).
- Программа повышения
квалификации «Навыки оказания
первой медицинской помощи в
образовательных организациях».
485-1667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 36
часов;
27.08.2021).
- Программа повышения
квалификации «Коррекционная
педагогика и особенности
образования и воспитания детей
с ОВЗ». 526-1667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 73
часа; 03.11.2021).
2022г.
- Программа повышения
квалификации «Актуальные
вопросы истории России в
современных реалиях». 5311667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 16
15
часов; 16.03.2022).
- Программа повышения
квалификации
«Психологическое
сопровождение обучающихся в
критических ситуациях в целях
реализации Концепции развития
психологической службы в
системе образования в
Российской Федерации на
период до 2025 года». 5341667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 36
часов; 16.03.2022).
- Программа повышения
квалификации «Профилактика
суицидального поведения
обучающихся». ПК № 0788753
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 49
часов; 30.03.2022).
- Программа повышения
квалификации «Профилактика
детского дорожнотранспортного травматизма».
612416318301
(ООО «Учитель-Инфо»; 36
часов; 11.04.2022).
- Программа повышения
квалификации «Организация
образовательного процесса в
соответствии с обновлённым
ФГОС НОО». 593102800403
(АНО ДПО «ОЦ Каменный
16
город»; 36 часов; 06.10.2022).
- Программа повышения
квалификации «Разговоры о
важном: система работы
классного руководителя».
150000168661
(ФГФОУ ДПО «Академия
реализации государственной
политики и профессионального
развития работников
образования Министерства
просвещения Российской
Федерации»; 58 часов;
06.12.2022).
2023г.
- Программа повышения
квалификации «Аспекты
применения государственных
символов Российской Федерации
в обучении и воспитании». 6511667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 36
часов; 06.02.2023).
- Программа повышения
квалификации «Основные
аспекты прав и интересов
детей». 644-1667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 36
часов; 06.02.2023).
- Программа повышения
квалификации «Аспекты
правового регулирования
17
образования в Российской
Федерации». 652-1667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 121
час; 06.02.2023).
- Программа повышения
квалификации «Коммуникации в
образовании: профиль
современного учителя».
(ООО «Учи.ру»; 36 часов;
15.03.2023).
- Программа повышения
квалификации «Основы
обеспечения информационной
безопасности детей». 4631667895
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания; 36
часов; 08.09.2023).
- Программа повышения
квалификации «Преподавание
русского языка, литературного
чтения, литературы, родных
языков и родных литератур в
условиях введения федеральных
образовательных программ
начального общего, основного
общего и среднего общего
образования».
( 24 часа; 30.11.2023).
18
4.
Саулич Татьяна
Ивановна
Учитель/ история,
обществознание,
музыка, ИЗО,
физическая
культура 5-9 кл.
Свердловский
сельскохозяйственн
ый институт,
квалификация
ученый агроном
Диплом УВ№
172885 от
23.12.1991 г.
Профессиональная
переподготовка
АНО ДПО
«Московская
академия
профессиональных
компетенций» по
программе
«Педагогическое
образование» с
присвоенной
квалификацией
«учитель»576
часов; Диплом
ППП 28 марта
2018
р/н ППП 2083-11
-Переподготовка по
программе
«Педагогика и
психология» с
присвоением
квалификации
«Педагог-
-
2020 г.
- Прохождение диагностики
педагогических компетенций.
(«Интенсив Я Учитель 2020»,
25.03. 2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Организация
деятельности педагогических
работников по классному
руководству», (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 17 часов;
14.06.2020 г.).
- Профессиональная
переподготовка по программе
«Цифровая грамотность
педагогического работника» для
осуществления
профессиональной деятельности
в качестве цифрового куратора.
466-773300 (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 285 часов;
21.10.2020 г.).
- Профессиональная)
- Программа повышения
квалификации «Обеспечение
комплексной безопасности
общеобразовательных
организаций», 454-773300 (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 26
часов; 21.10.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Обработка
СЗД
32
19
психолог», 09560 (
АНО ДПО
«Образовательный
центр для
муниципальной
сферы «Каменный
город»; 520 часов;
23.07.2020 года
персональных данных в
образовательных организациях»
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 17
часов; 07.10.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Основы
обеспечения информационной
безопасности детей», 465-773300
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 22
часа; 12.10.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Профилактика
короновируса, гриппа и др. ОРВ
инфекций в
общеобразовательных
организациях», (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 16 часов;
10.08.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Формирование
культуры питания обучающихся
в целях реализации Плана
основных мероприятий до 2020
года, проводимых в рамках
Десятилетия детства» (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 19
часов; 21.10.2020 г.).
.
- Программа повышения
квалификации «Методология и
технологии дистанционного
20
обучения в образовательной
организации», 468-773300 (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 49
часов; 06.11.2020 г.).
- Вебинар «Первая помощь
детям для педагогов»,
(28.10.2020).
- Вебинар «Мотивация к
обучению в период дистанта»,
(13.11.2020).
-Благодарность за подготовку
призёра муниципального этапа
всероссийской олимпиады
школьников по обществознанию
в 2020- 2021 учебном году.
- Программа повышения
квалификации «Организация
правового просвещения в
образовательной организации в
соответствии с Основами
государственной политики РФ в
сфере развития правовой
грамотности и правосознания
граждан», 456-773300 (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 31
час; 18.12.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Конвенция о
правах ребёнка и права ребёнка в
соответствии с требованиями
профессиональных стандартов»,
457-773300 (ООО «Центр
инновационного образования и
21
воспитания»; 34 часа; 18.12.2020
г.).
- Программа повышения
квалификации «Навыки оказания
первой помощи
педагогическими работниками в
условиях реализации ст. 41 ФЗ
«Об образовании в РФ»». 28849821, (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 36 часов;
24.09.2020 г.).
- Всероссийская онлайнконференция по теме
«Функциональная грамотность.
Развитие и диагностика».
№2502211855,25.02.2021 г.
- Программа повышения
квалификации «Обеспечение
санитарно-эпидемиологических
требований к образовательным
организациям согласно СП
2.4.3648-20»
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 36
часов; 24.03.2021 г.).
- Программа повышения
квалификации «Федеральный
государственный
образовательный стандарт
начального общего образования
в соответствии с приказом
Минпросвещения России №286
от 31мая 2021 года», 519-773300
(ООО «Центр инновационного
22
образования и воспитания»; 44
часа; 28.07.2021 г.).
- Программа повышения
квалификации «Федеральный
государственный
образовательный стандарт
основного общего образования в
соответствии с приказом
Минпросвещения России №287
от 31мая 2021 года», 520-773300
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 44
часа; 27.07.2021 г.).
- Программа повышения
квалификации «Профилактика
гриппа и острых респираторных
вирусных инфекций, в т. ч.
новой коронавирусной инфекции
(COVID – 19)». 480-773300
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 36
часов; 30.07.2021 г.).
- Профессиональная
переподготовка по программе
«Организация работы классного
руководителя в образовательной
организации» в объёме 250 часов
для осуществления
профессиональной деятельности
в сфере образования по профилю
«Классный руководитель». №
483-773300 (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 250 ч.,
27.08.2021г.,)
23
- Профессиональная
переподготовка по программе
«Педагог дополнительного
образования» в объёме 250 часов
для осуществления
профессиональной деятельности
в сфере образования по профилю
«Педагог дополнительного
образования». № 524-773300
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 250
ч., 28.08.2021г.,)
- Требования по охране труда по
программе для руководителей и
специалистов в объёме 40 часов.
(№ 1568/21, НОЧУ ДПО
«Институт опережающего
образования»).
2022 г.
Программа
повышения
квалификации
«Разговоры о важном: система
работы классного руководителя
(куратора) у267659/б
(«Академия
реализации
государственной политики и
профессионального
развития
работников
образования
Министерства
просвещения
Российской Федерации» 58ч.;
2022г).
Программа
повышения
квалификации
«Психологическое
24
сопровождение обучающихся в
критических ситуациях в целях
реализации Концепции развития
психологической
службы
в
системе образования РФ на
период до 2025 г.»,
534-773300
(ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»;
36
часов;
16.03.2022 г.).
- Программа повышения
квалификации «Основы
обеспечения информационной
безопасности детей», 463-773300
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 36
часов; 18.11.2022 г.).
- Программа повышения
квалификации «Аспекты
применения государственных
символов РФ в обучении и
воспитании», 651-773300 (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 36
часов; 21.12.2022 г.).
- Программа повышения
квалификации «Актуальные
вопросы истории России в
современных реалиях», 531773300 (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 16 часов;
16.03.2022 г.).
2023 г.
- Программа повышения
25
квалификации «Основные
аспекты прав и интересов
детей», 644-773300 (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 36
часов; 09.02.2023 г.).
- Программа повышения
квалификации «Основы
преподавания обществознания в
соответствии с обновлёнными
ФГОС», 587-LAHG0221397
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 36
часов; 30.09.2023 г.).
- Программа повышения
квалификации «Основы
преподавания отечественной
истории и всемирной истории в
соответствии с обновлёнными
ФГОС», 608-ZWA10221454
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 41
час; 01.10.2023 г.).
- Цикл вебинаров-консультаций
«Преподавание учебного курса
«Всеобщая история» в условиях
обновления ФГОС ООО» 20222023 уч. год – 4 часа.
- Всероссийская олимпиада
учителей русского языка
«Хранители русского языка»,
1297/7015965, октябрь 2023 г.
26
5.
Рябцева Марина Учитель/
Васильевна
математика 3-6
классы;
информатика 7 кл.,
русский язык 5,6
кл., немецкий язык
9 кл.
Ирбитское среднее
профессиональное
медицинское
училище,
квалификация
«фельдшер»
Диплом ЗТ-I №
319451 от
26.02.1986 г.
Профессиональная
переподготовка по
программе
«Педагогическое
образование.
Математика в
условиях ведения и
реализации ФГОС
ООО, СО» с
присвоением
квалификации
«Учитель
математики» (АНО
ДПО
«Образовательный
центр для
муниципальной
сферы «Каменный
город»; 520 часов;
23.07.2020 года) р/н
09657 присвоена
2020 г.
- Прохождение диагностики
педагогических компетенций.
(«Интенсив Я Учитель 2020»,
25.03. 2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Организация
деятельности педагогических
работников по классному
руководству» (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 17 часов;
10.06.2020 г.).
- Профессиональная
переподготовка по программе
«Цифровая грамотность
педагогического работника» для
осуществления
профессиональной деятельности
в качестве цифрового куратора
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 285
часов; 06.10.2020 г.).
- - Программа повышения
квалификации «Обеспечение
комплексной безопасности
общеобразовательных
организаций» (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 26 часов;
17.09.2020 г.
- Программа повышения
квалификации «Обработка
персональных данных в
образовательных организациях»
СЗД
3
27
квалификация
«учитель»
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 17
часов; 17.09.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Основы
обеспечения информационной
безопасности детей» (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 22
часа; 18.06.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Профилактика
коронfвируса, гриппа и др. ОРВ
инфекций в
общеобразовательных
организациях» (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 16 часов;
18.06.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Формирование
культуры питания обучающихся
в целях реализации Плана
основных мероприятий до 2020
года, проводимых в рамках
Десятилетия детства» (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 19
часов; 06.10.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Правовое
регулирование образования в РФ
в соответствии с требованиями
федерального закона «Об
образовании в Российской
28
Федерации» и
профессиональных стандартов»;
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 77
часов; 06.09.2020 г.).
- Программа повышения
квалификации «Конвенция о
правах ребенка и права ребенка в
соответствии с требованиями
профессиональных стандартов»;
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания 34
часа; 18.09.2020)
- Программа повышения
квалификации «Организация
правового просвещения в
образовательной организации в
соответствии С основами
государственной политики
Российской Федерации в сфере
развития правовой грамотности
и правосознания граждан»
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания 31
часа; 6.10.2020)
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»
«Обеспечение санитарноэпидемиологических требований
к образовательным
организациям согласно СП
2.4.3648-20» в объёме 36 часов
27.08.2021 481-1466807
29
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»
«Профилактика безнадзорности
и правонарушений
несовершеннолетних в
соответствии с федеральным
законодательством» в объёме 73
часа.
27.08.2021 473-1466807
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»
«Методология и технологии
цифровых образовательных
технологий в образовательной
организации» в объёме 49 часов.
27.08.2021 470-1466807
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»
«Навыки оказания первой
помощи в образовательных
организациях»
В объёме 36 часов.
26.08.2021 485-1466807
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»
«Организация работы классного
руководителя в образовательной
организации»
в объёме 250 часов
26.08.2021 483-1466807
ООО «Центр инновационного
30
образования и воспитания»
«Педагог дополнительного
образования» в объёме 250
часов.
26.08.2021 524-1466807
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»
«Профилактика гриппа и острых
респираторных вирусных
инфекций,
в том числе новой
коронавирусной инфекции
(COVID-19)» в объёме 36 часов
27.08.2021 480-1466807
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»
«Федеральный государственный
образовательный стандарт
основного общего образования
в соответствии с приказом
Минпросвещения России № 287
от 31 мая 2021 года» в объёме 44
часов.
29.08.2021 520-1466807
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»
«Цифровая грамотность
педагогического работника» в
объёме 285 часов
27.08.2021 466-1466807
ООО «Центр инновационного
31
образования и воспитания»
«Федеральный государственный
образовательный стандарт
начального общего образования
в соответствии с приказом
Минпросвещения России № 286
от 31 мая 2021 года» в объёме 44
часов.
25.07.2021 519-1466807
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»
«Формирование и развитие
педагогической ИКТкомпетентности в соответствии с
требованиями ФГОС и
профессионального стандарта» в
объёме 66 часов.
13.02.2021 467-1466807
2022 г.
- Программа повышения
квалификации
«Разговоры о важном: система
работы классного руководителя
(куратора) у267596/б
(«Академия реализации
государственной политики и
профессионального развития
работников образования
Министерства просвещения
Российской Федерации» 58ч.;
2022г).
- Программа повышения
квалификации «Аспекты
32
правового регулирования
образования в РФ», 653-1466807
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 121
ч.; 07.05.2023 г.).
- Программа повышения
квалификации «Аспекты
применения государственных
символов РФ в обучении и
воспитании», 651-1466807 (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 36
часов; 14.03.2023 г.).
- Программа повышения
квалификации «Организация
уроков иностранных языков в
соответствии с требованиями
ФГОС ООО и ФГОС СОО», 586QZSQ0222187 (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 36 часов;
03.10.2023 г.).
- Программа повышения
квалификации «Современные
подходы к повышению уровня
математической грамотности
учащихся», 627-MKLR0221030
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 43
ч.; 28.09.2023 г.).
- Программа повышения
квалификации «Организация
правового просвещения в
образовательной организации»,
648-1466207 (ООО «Центр
33
инновационного образования и
воспитания»; 36 часов;
03.10.2023 г.).
- Программа повышения
квалификации «Основные
аспекты прав и интересов
детей», 644-1466807 (ООО
«Центр инновационного
образования и воспитания»; 36
часов; 03.10.2023 г.).
- Программа повышения
квалификации «Основы
обеспечения информационной
безопасности детей», 4631466807 (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 36 часов;
07.05.2023 г.).
- Программа повышения
квалификации «Применение
санитарно-эпидемиологических
требований СП 2.4. 3648-20 к
образовательным
организациям», 646-1466807
(ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»; 36
часов; 07.05.2023 г.).
- Всероссийская олимпиада
учителей русского языка
«Хранители русского языка»,
1297/7022195, октябрь 2023 г.
- Организация урока
«Искусственный интеллект в
отраслях» в рамках
Всероссийской акции «Урок
34
цифры», сертификат I967M1Q4,
сентябрь 2023 г.
- Программа повышения
квалификации «Организация
уроков русского языка в
соответствии с требованиями
ФГОС ООО и ФГОС СОО», 603KH8M0224042 (ООО «Центр
инновационного образования и
воспитания»; 42 ч.; 11.10.2023
г.).
6.
Титова Оксана
Николаевна
учитель
Диплом о среднем
профессиональном
образовании
АНПОО «Международный
Восточно-Европейский
2
месяца
35
квалификация
Менеджер по
продажам №
0003393 от
09.03.2023 г.
Диплом о
профессиональной
переподготовке №
12-0347 №0503244
от 03.04.2023 г.
колледж» г.Ижевск, освоила
образовательную программу
среднего профессионального
образования и успешно прошла
государственную аттестацию по
специальности 38.02.04.
ФГБУН Государственная
публичная научно-техническая
библиотека Сибирского
отделения Российской академии
наук прошла профессиональную
переподготовку по программе
«Библиотечно-информационная
деятельность» в объеме 300 ч,
36
4. Сведения об обучающихся на 19.04.2023 г.
4.1. Структура контингента обучающихся
Начальное общее
образование
Структура контингента
Основное общее
образование
Среднее общее
образование
Всего
Общее количество классов/Количество
обучающихся
3/4
4/6
7/10
Количество выпускных классов в текущем
учебном году по заявленным для
государственной аккредитации
образовательным программам/Количество
обучающихся, которые завершают
обучение в текущем учебном году,
в том числе:
- общеобразовательных классов
0
0
0/0
4.2. Информация по движению учащихся на 19.04.2023 года
Класс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Итого
Количество
классов
0
1
1
1
1
1
1
1
0
7
Всего учащихся
на 01.09.2022 г.
0
1
2
1
1
3
1
1
0
10
Прибыло
Выбыло
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
2
Всего учащихся
на 19.04.2023 г
0
1
1
1
1
2
1
1
0
8
37
4.3. Количество детей с ОВЗ на 01.09.2022 г.- на 19.04.2023 г.
Класс
Количество обучающихся с ЗПР
Количество обучающихся с УО
на
на
на
на
01.09.2022 г
19.04.2023 г
01.09.2022 г
19.04.2023 г
2
0
0
0
0
3
0
0
0
4
0
0
0
5
0
0
0
6
0
0
1
7
1
1
0
8
1
1
0
Класс
Всего
обучающихся
на
01.09
.2022
на всего детей с ОВЗ
19.04.2
023 г.
01.09.
2022
1
2
1
1
3
1
1
10
1
1
1
1
2
1
1
8
0
0
0
0
0
0
Количество обучающихся ОВЗ
на
2
3
4
5
6
7
8
Итого
0
0
0
0
0
0
Ребенок -инвалид
на
на
01.09.2022 г
19.04.2023 г
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
2
на
19.04.
2023 г.
0
0
0
0
0
1
1
2
кол-во
обучающихся
ОВЗ-ЗПР
на
01.09.
2022
0
0
0
0
0
1
1
2
на
19.04.
2023 г.
0
0
0
0
0
1
1
2
кол-во
Дети-инвалиды
Всего
обучающихся
на
ОВЗ-УО
19.04.2023
(нарушение
интеллекта)
на
на
на
на
на
на
01.09.
19.04.
01.09.
19.04. 01.09.2 19.04.2
2022
2023 г.
2022 2023 г.
022
02у г.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
1
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
3
2
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
10
8
38
5. Перечень образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации (указываются все образовательные программы,
реализуемые в общеобразовательной организации, в соответствии с федеральными образовательными стандартами (не зависимо от наличия
выпускников по данным образовательным программам в текущем году) *:
1. основная общеобразовательная программа начального общего образования;
2. основная общеобразовательная программа основного общего образования;
3. адаптированная общеобразовательная программа основного общего образования для детей с ОВЗ (умственная отсталость);
5. адаптированная общеобразовательная программа ООО для детей с ОВЗ (ЗПР);
Формы получения образования: очная.
Класс
Количество обучающихся 19.04.2023 г
очно-заочная
заочная
самообразование
очная
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
1
1
3
1
1
0
-
-
-
Всего
семейное
образование
-
0
1
1
1
1
2
1
1
0
Реализация образовательных программ осуществляется на базовом уровне в соответствии с современными нормативными документами и
требованиями к уровню подготовленности выпускников образовательных учреждений.
Все предметы учебного плана велись полностью. Учебные программы по всем предметам реализованы в полном объеме.
Расписание учебных занятий составлено с учетом целесообразности воспитательно-образовательного процесса, создание необходимых
условий для обучающихся разных возрастных групп, дневной и недельной динамики работоспособности.
В 2022-2023 учебном году учебный план реализован в полном объеме.
5. Контингент семей, обучающихся МКОУ «Озерская ООШ»
На 01 сентября 2022 года в МКОУ «Озерская ООШ» обучающихся, находящихся на различных видах учета нет. Семей находящихся в
социально опасном положении, нет.
39
На 19 апреля 2023 года в МКОУ «Озерская ООШ» обучающихся, находящихся на внутришкольном учете, нет. Семей, находящихся в
социально опасном положении, нет.
Всего обучающихся
Категория семей
Многодетные
Обучающиеся в многодетных семьях
Семьи опекаемых детей
Обучающиеся в семьях опекаемых
детей
Малообеспеченные семьи
Обучающиеся в малообеспеченных
семьях
«Неполные» семьи
Обучающихся, воспитывающихся в
«неполных» семьях
Семьи с детьми ОВЗ
ОВЗ -ЗПР
ОВЗ-УО
ОВЗ- инвалиды
Семьи, где родители имеют высшее
образование
Семьи, находящиеся в СОП
Дети, воспитывающиеся в семьях,
находящихся в СОП
Обучающиеся «группы риска»
2019-2020
14
2020-2021
13
2021-2022
13
2022-2023
10
5
10
0
0
5
10
0
0
4
8
0
0
2
5
0
0
3
4
3
4
3
4
3
4
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
3
0
0
5
3
4
0
0
5
3
2
2
0
3
2
1
1
0
Дети и семьи находящиеся на каком-либо виде учета
ВШУ КДН ПДН ВШУ КДН ПДН ВШУ КДН
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ПДН
0
0
ВШУ
0
0
КДН
0
0
ПДН
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6. Инновационная деятельность общеобразовательной организации*
40
В МКОУ «Озерская ООШ» разработана Программа повышения качества деятельности школы, работающей в сложных социальных условиях и
показывающей низкие образовательные результаты на 2020-2023 гг.
Цель программы: Повышение образовательных результатов обучающихся школы
Основные задачи Программы
- повысить качество образовательных результатов и качество преподавания;
- совершенствовать работу с родителями (законными представителями);
- совершенствовать методическую работу школы;
- совершенствовать материально-техническую базу школы.
Механизм реализации Программы предусматривает согласование и координацию действий всех исполнителей. Непосредственное управление
реализацией программы осуществляется директором школы: готовит доклад о результатах деятельности школы по реализации Программы,
отчитывается перед общественностью, учредителем, осуществляет самооценку школы по реализации Программы повышения качества
образования.
Работа по направлениям Программы закрепляется за директором и педагогами. Корректировка программы проводится Педагогическим
советом.
Отслеживание и корректировка основных шагов реализации Программы, организация и проведение мониторинга.
Цель мониторинга - установить, способствует ли выполнение Программы достижению поставленной цели.
Содержание мониторинга - сроки реализации Программы, организация и проведение семинаров, результаты государственной итоговой
аттестации, анкетирование участников образовательных отношений.
Периодичность - два раза в год.
Объекты мониторинга:
1. Обучающиеся, как основной субъект образовательного процесса.
2. Родители (законные представители).
3. Учителя, классные руководители.
4. Администрация школы.
Ожидаемые конкретные результаты реализации
- повысить качество образовательных результатов обучающихся;
- рост учебных и внеучебных достижений обучающихся;
- формирование системы поддержки профессионального роста педагога;
- обновление материально-технической базы образовательной организации.
8.Содержание направлений и формы внеурочной деятельности
41
Целью внеурочной деятельности НОО является обеспечение достижения ребенком планируемых результатов освоения основной
образовательной программы за счет расширения информационной, предметной, культурной среды, в которой происходит образовательная
деятельность, повышения гибкости её организации.
Внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить ряд очень важных задач:
- обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
- оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
-улучшить условия для развития ребенка;
-учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
Условия для реализации внеурочной деятельности
Внеурочная деятельность в МКОУ «Озерская ООШ» спланирована и организуется и организуется с учетом индивидуальных особенностей и
потребностей ребенка, запросов семьи, культурных традиций, национальных и этнокультурных особенностей региона.
Исходя из задач, форм и содержания внеурочной деятельности, для её реализации в МКОУ «Озерская ООШ» выбрана оптимизационная
модель (на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения).
Для успешной реализации внеурочной деятельности в школе созданы необходимые условия по следующим направлениям: организационному,
нормативному, финансово-экономическому, информационному, научно-методическому, кадровому, материально-техническому.
Продолжительность внеурочной деятельности учебной недели - максимальная учебная нагрузка обучающихся, предусмотренная
учебными планами, соответствует требованиям СанПин 2.4.2. 2821-10 и осуществляется в соответствии с учебным планом и расписанием
занятий в количестве до 10 часов в неделю. Внеурочная деятельность организуется во второй половине дня не менее чем через 40 минут
после окончания учебной деятельности. Ежедневно проводится от 1 до 2-х занятий, в соответствии с расписанием и с учётом общего
количества часов недельной нагрузки по внеурочной деятельности, а так же с учётом необходимости разгрузки последующих учебных
дней.
Организационное обеспечение.
Обучающиеся МКОУ «Озерская ООШ» посещают занятия на базе школы, сельской библиотеки и сельского ДК. Часы образовательного
учреждения, отводимые на внеурочную деятельность, используются с учетом результатов анкетирования по изучению образовательных
запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от
классно-урочной системы обучения.
Внеурочная деятельность в образовательном учреждении осуществляться через:
- внеклассную (внеурочную) деятельность педагогов-предметников;
-классное руководство;
-сетевое взаимодействие.
Формы реализации внеурочной деятельности:
экскурсии,
кружки,
42
секции,
объединения,
фестивали,
интеллектуальные марафоны,
акции школьников в окружающем школу социуме,
олимпиады,
соревнования,
поисковые и научные исследования,
общественно полезные практики и др.
Внеурочная деятельность в МКОУ «Озерская ООШ» - это образовательная деятельность, направленная на достижение планируемых
результатов освоения основной образовательной программы
Внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям:
1. Спортивно-оздоровительное
2. Общеинтеллектуальное
3. Духовно-нравственное
4. Социальное
Данные направления являются содержательным ориентиром для разработки соответствующих программ внеурочной деятельности.
Содержание выбранных программ ориентировано на достижение планируемых результатов основной образовательной программы основного
общего образования, реализуется в формах, отличных от классно - урочной.
Планируемые результаты - приобретение школьником социальных знаний, первичного понимания социальной реальности и повседневной
жизни, получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, ценностного отношения к
социальной реальности, получение школьником опыта самостоятельного общественного действия. Воспитательные результаты внеурочной
деятельности школьников распределяются по трём уровням.
Первый уровень результатов – приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, устройстве общества, о социально
одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т. п.), первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни.
Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие ученика со своими учителями как значимыми для него
носителями положительного социального знания и повседневного опыта.
Второй уровень результатов – получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек,
семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом.
Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие школьников между собой на уровне класса, школы, т. е. в
защищенной, дружественной социальной среде. Именно в такой близкой социальной среде ребёнок получает (или не получает) первое
практическое подтверждение приобретённых социальных знаний, начинает их ценить (или отвергает).
Третий уровень результатов – получение школьником опыта самостоятельного общественного действия. Только в самостоятельном
общественном действии, действии в открытом социуме, за пределами дружественной среды школы, для других, зачастую незнакомых людей,
которые вовсе не обязательно положительно к нему настроены, юный человек действительно становится (а не просто узнаёт о том, как стать)
43
социальным деятелем, гражданином, свободным человеком. Именно в опыте самостоятельного общественного действия приобретается то
мужество, та готовность к поступку, без которых немыслимо существование гражданина и гражданского общества.
Первый уровень результатов может быть достигнут относительно простыми формами, второй уровень – более сложными, третий уровень –
самыми сложными формами внеурочной деятельности.
Содержание направлений и формы внеурочной деятельности
Главной целью общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности обучающихся является удовлетворение познавательных
потребностей обучающихся, которые не могут быть в силу разных причин удовлетворены в процессе изучения предметов учебного плана.
Основными задачами являются:
-формирование навыков научно-интеллектуального труда;
-развитие культуры логического и алгоритмического решения, воображения;
-формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности;
-овладение навыками универсальных учебных действий через проектную деятельность.
Формы:
- библиотечные уроки; конкурсы, интеллектуальный марафон, олимпиады, исследовательские проекты.
Духовно-нравственное направление способствует формированию чувства любви к родному краю, а также формированию исследовательских
навыков. Целью духовно-нравственного развития, воспитания и социализации, обучающихся является социально-педагогическая поддержка
становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества, как свою
личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях
многонационального народа Российской Федерации.
Задачи духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся:
- формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной,
социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, традиционных для народов России,
российского общества;
– укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности школьника
поступать согласно своей совести;
– формирование нравственного смысла учения;
–формирование основ морали, осознанной обучающимся необходимости определенного поведения, обусловленного принятыми в обществе
представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у обучающегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и
жизненного оптимизма;
– принятие обучающимся нравственных ценностей, национальных и этнических духовных традиций с учетом мировоззренческих и культурных
особенностей, и потребностей семьи;
– формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
– формирование способности открыто выражать и отстаивать свою нравственно оправданную позицию, проявлять критичность к собственным
намерениям, мыслям и поступкам;
44
– формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию
ответственности за их результаты.
Данное направление представлено: программами внеурочной деятельности «Живое слово», «Юный патриот»; системой школьных и классных
мероприятий; театральным кружком; клубом по интересам.
Формы:
- тематические занятия о духовности, культуре поведения и речи, истории малой Родины, духовных ценностях общества;
- участие в конкурсах, выставках детского творчества на уровне школы, района;
-школьные тематические выставки;
-познавательно-игровые программы.
Общекультурное направление предполагает формирование и развитие коммуникативной компетентности обучающихся, воспитание личности
подростка посредством межличностного общения.
Коммуникативной компетентность -это умение ставить и решать коммуникативные задачи: определять цели коммуникации, оценивать
ситуацию, учитывать намерения и способы коммуникации собеседника, выбирать адекватные стратегии коммуникаций, быть готовым к
осмысленному изменению собственного речевого поведения.
Данное направление реализуется несистемными занятиями в рамках школьных мероприятий и классных часов, программой «Творческая
мастерская» и клубом любителей документальных фильмов.
Формы:
- экскурсии, выставки рисунков, поделок и творческих работ обучающихся;
- просмотры документальных фильмов;
- проведение тематических занятий по эстетике внешнего вида ученика, культуре поведения и речи, культуре питания, игры;
- участие в мероприятиях, конкурсах, выставках детского творчества на уровне школы, района.
Социальное направление предполагает формирование базовых ценностей, а именно – гражданственность, социальная солидарность, природа,
человечество и направлено на развитие у обучающихся умений обеспечения экологической безопасности в условиях информационного
общества; формирование ценностного отношения к сохранению многообразия биологической и культурной информации как условию
устойчивого развития природы и общества.
Задачи:
- формирование у обучающихся ответственного отношения к деятельности, социально-полезным делам и проектам;
- умение проявлять дисциплинированность, последовательность и настойчивость в выполнении учебных и учебно-трудовых заданий;
- воспитание бережного отношения к результатам своего труда, труда других людей, к школьному имуществу, личным вещам;
- обеспечение поддержки общественно-значимых инициатив, обучающихся;
- стимулирование потребности в участии в социально-значимых делах и проектах;
- развитие у обучающихся интереса и активного отношения к социальным проблемам города, страны.
Данное направление представлено программами внеурочной деятельности: ЮИДД, ДЮП, РДШ.
Спортивно-оздоровительное направление и предусматривает организацию деятельности обучающихся в форме школы правильного питания,
что позволяет с одной стороны обеспечить максимально широкий охват обучающихся в области вопросов здоровья.
45
Целью спортивно-оздоровительного направления является укрепление здоровья обучающихся путем применения комплексного подхода к
обучению здоровью.
Задачи:
- сформировать элементарные представления о единстве различных видов здоровья: физического, нравственного, социально-психологического;
- сформировать понимание важности физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества;
- развивать интерес к прогулкам на природе, подвижным играм, участию в спортивных соревнованиях;
- формировать потребность в соблюдении правил личной гигиены, режима дня, здорового питания;
- воспитывать стремление к здоровому образу жизни, отвращение к вредным привычкам.
Данное направление представлено программами внеурочной деятельности: «Подвижные игры», системой школьных и классных мероприятий.
Формы:
- организация походов, экскурсий, «Дней здоровья», подвижных игр, «Весёлых стартов», внутришкольных спортивных соревнований;
- проведение тематических занятий по правильному питанию, истории спорта;
- участие в районных и городских спортивных соревнованиях, прохождении испытаний ВФСК «ГТО».
Программы позволяют использовать образовательное пространство школы (возможность проводить внеурочные занятия в различных
помещениях: в библиотеке, актовом и спортивном залах, музее, учебных кабинетах, во время экскурсии, прогулки и т.п.)
Чередование традиционных форм образовательного процесса с нетрадиционными, большое разнообразие занятий, снижает утомляемость
школьников, повышает интерес к изучаемым дисциплинам и способствует достижению необходимых результатов.
По итогам внеурочной деятельности проводятся конкурсы, выставки, концерты, спортивные состязания, акции.
План внеурочной деятельности создает условия для повышения качества образования, обеспечивает развитие личности обучающихся,
способствует самоопределению обучающихся в выборе дальнейшего профиля обучения с учетом возможности педагогического коллектива.
В качестве организационного механизма реализации внеурочной деятельности использован план внеурочной деятельности. План внеурочной
деятельности предусматривает распределение обучающихся по возрасту, в зависимости от направления развития личности и реализуемых
программ внеурочной деятельности. План реализует индивидуальный подход в процессе внеурочной деятельности, позволяет обучающимся
раскрыть свои творческие способности и интересы.
Внеурочная деятельность, реализуемая через социокультурные связи школы. Внеурочная деятельность организуется так же в сотрудничестве
с организациями, местным сообществом, социальными партнерами школы, с учреждениями культуры, общественными организациями.
Социокультурное взаимодействие школы:
46
№
п/п
Учреждения дополнительного образования и культуры
Формы взаимодействия
1
МКОУ «Озерская сельская библиотека»
Филармонические уроки,
Часы чтения, встречи-беседы,
Кружок «Живое слово», клуб «Буратино»
2
Сельский ДК
Совместные концерты, акции
3
Музей с. Таборы
экскурсии
4
ЦДТ «Радуга»
Творческие конкурсы, проекты, смотры
5
Достопримечательности села
Митинги, акции
Рабочие программы внеурочной деятельности в соответствии с планом реализуется в полном объеме. При составлении расписания
используется индивидуальный подход для малокомплектной школы.
Планирование внеурочной деятельности обучающихся
на 2022-2023 учебный год
Направление деятельности
Спортивно-оздоровительное
Недельный план внеурочной деятельности
Количество часов в неделю
5
6
7
3
3
2,5
8
2,5
9
2,5
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
Духовно-нравственное
0,25
2,25
2,25
0,75
1,25
3,25
1,75
1,75
2,25
2
1,25
2,5
4,25
0,75
2
Социальное
Итого:
2,25
10
1,75
10
1,75
10
1,75
10
0,5
10
В МКОУ «Озерская ООШ» разработаны локально нормативные акты, регулирующие дополнительное образование:
- Устав МКОУ «Озерская ООШ»;
47
-Положение о внеурочной деятельности, утвержденное приказом № 89-од от 31.08.2018 г.;
- Положение о рабочей программе внеурочной деятельности, утвержденная приказом № 89-од от 31.08.2018 г.
Педагоги прошли повышение квалификации по вопросам развития воспитания, реализации дополнительных общеобразовательных программ :
Шесть педагогов прошли курсы повышения квалификации «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству»
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на платформе www.единый урок РФ - 17 часов.
1. Изменение школьной инфраструктуры
Обеспечение доступа в Интернет и создание материально-технической базы для внедрения цифровых технологий в образовательный
процесс.
В школе имеется Интернет ЕСПД
Обеспечение безопасности образовательного учреждения одно из ключевых направлений деятельности стало обеспечение
пожароопасности здания.
Школа оснащена:
- автоматической пожарной сигнализацией;
- необходимыми первичными средствами пожаротушения;
- осуществляется круглосуточная охрана школы;
- установлена кнопка тревожной сигнализации.
Совершенствование материально-технической базы учреждения.
Материально-техническая база школы постоянно совершенствуется – (получаем новое оборудование в рамках областных и муниципальных
программ).
10. Технические средства обеспечения образовательного процесса, оборудование
Наименование
Количество персональных компьютеров (указывается количество всех имеющихся ПК, учитывая
ноутбуки, нетбуки, планшеты и т.п.)
из них:
- приобретённых за последние три года
- используются в учебных целях (указывается количество ПК из всех имеющихся, которые
используются в учебных целях)
Наличие кабинетов основ информатики и ИКТ, учитывая мобильный кабинет (при отсутствии таких
кабинетов поставить «0»)
Количество (шт.)
36
19
23
2
48
в них рабочих мест с ПК, кроме рабочего места учителя
Наличие библиотечно-информационного центра
Наличие в библиотечно-информационном центре рабочих мест с ПК, кроме рабочего места
библиотекаря
Количество интерактивных досок в классах
Количество мультимедийных проекторов в классах
Наличие в учреждении сети Интернет (да, нет)
Тип подключения к сети Интернет: модем, выделенная линия, спутниковое
17
0
0
1
3
да
ЕСПД
Количество ПК, подключенных к сети Интернет
Количество ПК в составе локальных сетей
Наличие в учреждении электронной почты (да, нет)
Наличие в учреждении собственного сайта в сети Интернет, соответствующего требованиям
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (да, нет)
10
0
да
да
Использование сетевой формы реализации образовательных программ (да, нет)
нет
Реализация образовательных программ с применением электронного обучения (да, нет)
нет
Реализация образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий
(да, нет)
Дополнительное оборудование:
Музыкальный центр
Видеокамера
Цифровой фотоаппарат
МФУ
- HP Laserjef M 1132 MFP
Принтер:
- Canon LBP 3200
- Canon LBP6020B
- HP Laserjef PRO CP1025
- Ксерокс Canon FC 128
Мультимедиа проектор
Сканер
да
1 шт.
1 шт.
1 шт.
- 1 шт.
– 1 шт.
– 1 шт.
– 1 шт.
– 1 шт.
– 1 шт.
- 1 шт.
3 шт.
2 шт.
49
Наличие специального комплекса для оборудования и оснащения кабинетов физики, биологии, Мобильный
химии, иностранного языка, начальная школа (с указанием наименования)
компьютерный класс для начальной
школы - 1
11. Информационное обеспечение образовательного процесса*
Учебные
дисциплины
Уровень
изучения
(базовый,
повышенный)
Количество
обучающихся
Количество учебников
имеющихся в школьном
библиотечном фонде и
соответствующих
требованиям СанПиН в
части сроков
использования
находящихся в
личном
пользовании
обучающихся
Процент обеспеченности
общий
за счет школьного
библиотечного
фонда
1 класс
1. русский язык…
базовый
базовый
1
4
1
100
100
2. литературное
чтение
базовый
1
3
1
100
100
4. Математика
базовый
1
5
1
100
100
5. Окружающий
мир
базовый
1
5
1
100
100
6. Музыка
7.
Изобразительное
искусство
базовый
базовый
1
1
2
2
1
1
100
100
100
100
3. иностранный
язык (немецкий)
50
8.Технология
(труд)
9.Физическая
культура
2 класс
1. русский язык…
базовый
1
2
1
100
100
базовый
1
2
1
100
100
базовый
базовый
2
3
2
100
100
2. литературное
чтение…
базовый
2
3
2
100
100
3. иностранный
язык (немецкий)
базовый
2
3
2
100
100
4. Математика
базовый
2
3
2
100
100
5. Окружающий
мир
6. Музыка
7.
Изобразительное
искусство
базовый
2
3
2
100
100
базовый
базовый
2
2
3
3
2
2
100
100
100
100
8.Технология
(труд)
9.Физическая
культура
3 класс
1. русский язык…
базовый
2
3
2
100
100
базовый
2
3
2
100
100
базовый
базовый
0
3
0
100
100
51
2. литературное
чтение…
базовый
0
3
0
100
100
3. иностранный
язык (немецкий)
базовый
0
3
0
100
100
4. Математика
базовый
0
3
0
100
100
5. Окружающий
мир
базовый
0
3
0
100
100
6. Музыка
7.
Изобразительное
искусство
базовый
базовый
0
0
3
3
0
0
100
100
100
100
8.Технология
(труд)
9.Физическая
культура
4 класс
1. русский язык…
базовый
0
3
0
100
100
базовый
0
3
0
100
100
базовый
базовый
2
3
2
300
300
2. литературное
чтение…
базовый
2
3
2
300
300
3. иностранный
язык (немецкий)
4. Математика
базовый
2
3
2
300
300
базовый
2
3
2
300
300
52
5. Окружающий
мир
6. Музыка
7.
Изобразительное
искусство
базовый
2
3
2
300
300
базовый
базовый
2
2
3
3
2
2
300
300
300
300
8.Технология
(труд)
9.Физическая
культура
10. Основы
религиозных
культур и
светской этики
базовый
2
3
2
300
300
базовый
2
3
2
300
300
базовый
2
3
2
300
300
5 класс
1. Русский язык
базовый
базовый
1
4
1
100
100
2. Литература
базовый
1
4
1
100
100
3. Иностранный
язык (немецкий)
базовый
1
4
1
100
100
4. Математика
базовый
1
4
1
100
100
5.Искусство
(ИЗО)
6. Искусство
(музыка)
базовый
1
4
1
100
100
базовый
1
4
1
100
100
7. История
8.География
базовый
базовый
1
1
4
2
1
1
100
100
100
100
53
9. Биология
базовый
1
2
1
10. Технология
(труд)
базовый
1
4
1
100
100
11.Физическая
культура
базовый
1
4
1
100
100
6 класс
1. Русский язык
базовый
базовый
1
4
1
100
100
2. Литература
базовый
1
4
1
100
100
3. Иностранный
язык (немецкий)
4. 5.Математика
базовый
1
4
1
100
100
базовый
1
4
1
100
100
6.Биология
7.Искусство
(ИЗО)
8. Искусство
(музыка)
9. История
10.Обществознан
ие
11.География
базовый
базовый
1
1
4
4
1
1
100
100
100
100
базовый
1
4
1
100
100
базовый
базовый
1
1
4
4
1
1
100
100
100
100
базовый
1
4
1
100
100
12. Технология
(труд)
базовый
1
4
1
100
100
13.Физическая
культура
базовый
1
4
1
100
100
54
7 класс
1. Русский язык
базовый
2
4
2
100
100
2. Литература
базовый
2
4
2
100
100
3. Иностранный
язык (немецкий)
базовый
2
4
2
100
100
4..Математика
базовый
2
4
2
100
100
5. Физика
6.Биология
7.Искусство
(ИЗО)
8. Искусство
(музыка)
базовый
базовый
базовый
2
2
2
4
4
4
2
2
2
100
100
100
100
100
100
базовый
2
4
2
100
100
9. История
10.Обществознан
ие
11.География
12. Технология
(труд)
базовый
базовый
2
2
4
4
2
2
100
100
100
100
базовый
базовый
2
2
4
4
2
2
100
100
100
100
13.Физическая
культура
базовый
2
4
2
100
100
8 класс
1. Русский язык
базовый
3
4
3
100
100
2. Литература
базовый
3
4
3
100
100
55
3. Иностранный
язык (немецкий)
базовый
3
4
1
100
100
4..Алгебра
5. Геометрия
базовый
базовый
3
3
4
4
3
3
100
100
100
100
6. Физика
7.Биология
7.Искусство
(ИЗО)
8. Искусство
(музыка)
базовый
базовый
базовый
3
3
3
4
4
3
3
3
3
100
100
100
100
100
100
базовый
3
3
3
100
100
9. История
10.Обществознан
ие
11.География
базовый
базовый
3
3
4
4
3
3
100
100
100
100
базовый
3
4
3
100
100
12. Технология
(труд)
базовый
3
3
3
100
100
13.Физическая
культура
базовый
3
3
3
100
100
14.Информатика
и ИКТ
базовый
3
3
3
100
100
1. Русский язык
базовый
1
2
1
100
100
2. Литература
базовый
1
2
1
100
100
9 класс
56
3. Иностранный
язык (немецкий)
базовый
1
2
1
100
100
4..Математика
базовый
1
2
1
100
100
5. Физика
6.Биология
7. История
8.Обществознани
е
11.География
базовый
базовый
базовый
базовый
1
1
1
1
2
2
2
2
1
1
1
1
100
100
100
100
100
100
100
100
базовый
1
2
1
100
100
12.Физическая
культура
базовый
1
2
1
100
100
13.Информатика
и ИКТ
базовый
1
2
1
100
100
14. Химия
базовый
1
2
1
100
100
9. Информация о медиатеке (электронных ресурсах):
Учебные
№
Количес
Наименование
дисциплины
1
Информатика
Начальное общее образование.
Начальная общеобразовательная программа начального общего образования
Welcome (для начальной школы)
Skills Builder (Starters)
Spotlight 2 (для 2 класса)
К и М. «Мир информатики» - диск CD-ROM
тво
1
1
1
1
57
1.
Русский язык
2.
Математика
3.
4.
5.
6.
7.
Геометрия
Физика
8.
Искусство
Биология
История
Основное общее образование.
Основная общеобразовательная программа основного общего образования
Весь школьный курс. 2001 г. - диск CD-ROM
Электронный учебник-справочник.
Алгебра 7-11
кл. CD-ROM
Живая школа. Живая геометрия
Живая школа. Живая физика
Биология. Весь школьный курс. 2001 г.
Интерактивная энциклопедии - Открытая дверь в мир науки и техники
Энциклопедия истории России 862-1917.
Россия на рубеже третьего тысячелетия.
История России XX век, часть 2.
История России XX век, часть 3.
Государственная символика России.
Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства.
Шедевры русской живописи.
Эрмитаж. Искусство западной Европы.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
58
10. Результаты промежуточной аттестации обучающихся по основной образовательной программе начального общего образования
2022-2023 учебном году
В абсолютных единицах и процентах
3
%
2 класс
4и %
5
2
%
3 класс
3
%
4и
5
%
2
%
3
%
1 100
1
100
4 класс
4и %
5
2
%
Предметы базового
уровня изучения:
Русский язык
Литературное чтение
1 100
1
100
1
100
1
100
Немецкий язык
1
100
1
100
1
100
Математика
Окружающий мир
1
1
100
100
1
1
1
1
100
100
Музыка
Изобразительное искусство
1
1
100
100
100
100
1
100
1
1
100
1
Технология
1
100
1
100
1
Физическая культура
1
100
1
100
1
ОРКСЭ
Предметы углубленного
уровня изучения:
1
10
0
10
0
10
0
10
0
10
0
59
10.2. Результаты промежуточной аттестации обучающихся по основной образовательной программе
основного общего образования в 2022-2023 учебном году
В абсолютных единицах и процентах
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
4/5
3
% 4 /5 %
2
%
3
% 4/5 %
2
%
3
% 4 /5 %
2
%
3
%
%
Предметы базового
уровня изучения:
100
Русский язык
1
100
2
100
1
100
1
100
Литература
1
100
2
100
1
100
1
100
Немецкий язык
1
100
2
100
1
100
1
60
Математика
1
100
2
100
Алгебра
100
1
100
1
Геометрия
100
1
100
1
1
Информатика
1
100
100
100
История
1
100
2
100
1
100
1
1
Обществознание (включая
1
100
2
100
100
экономику и право)
1 100
100
География
1
100
2
100
1
100
1
100
Физика
1
100
1
61
100
Химия
1
100
Биология
1
100
ОДНКНР
1
100
2
100
1
100
1
1
Музыка
ИЗО
Технология
1
1
1 50
100
100
2
1
100
1 50
100
1
2
100
1 100
10
0
1
100
1
100
ОБЖ
Физическая культура
1
100
100
2
100
1
100
1
100
1
100
1
100
1
100
Предметы углубленного
уровня изучения:
62
10.3. Уровень освоения учебных программ и показатель качества по учебным предметам обучающимися 1-4 классов
на конец 2022-2023 учебного года
Общее кол-во
обучающихся в
МКОУ
«Озерская
ООШ»
8
Общее кол-во
обучающихся
в 1-4 классах
Общее кол-во
обучающихся
класс
3
Показатели по учебным предметам
«2»
«5» и «4»
показатель
качества, %
1
0
0
0
0%
2
3
4
1
1
1
0
0
0
0
1
0
0%
100%
0%
10.4. Уровень освоения учебных программ и показатель качества по учебным предметам обучающимися 5-8 классов
на конец 2022-2023 учебного года
Показатели по учебным
Общее кол-во
Общее кол-во обучающихся
Общее кол-во
предметам
обучающихся
класс
показатель качества, %
в МКОУ «Озерская ООШ»
обучающихся
в 5-8 классах
«2»
«5» и «4»
5
1
0
0
0%
6
2
0
0
0%
8
5
7
1
0
0
0%
8
0
0
0%
1
10.5. Уровень освоения учебных программ обучающимися 1-8 классов на конец 2022-2023 учебного года
Общее кол-во
учащихся
Кол-во
учащихся
1-4 классов
8
3
Показатели по
учебным предметам
«2»
«5» и «4»
0
1
Кол-во
учащихся 5-8
классов
5
Показатели по
учебным предметам
«2»
«5» и «4»
0
0
Кол-во учащихся, оставленных
на осень
на повторный год
0
0
63
10.5. Результаты государственной итоговой аттестации ОГЭ 2022 г.:
В 2021-2022 учебном году было 3 выпускника (ОВЗ) из них 2 выпускника с УО (экзамены не сдавали) и 1 выпускник с ЗПР- экзамены по
математике и русскому языку сдавал в ППЭ на базе МКОУ «Таборинская СОШ». Полученные знания подтвердил.
12. Достижения обучающихся общеобразовательной организации по образовательным программам, заявленным для
государственной аккредитации (победители и призеры олимпиад, победители конкурсов)*
Наименование
образовательной программы
программа начального
общего образования;
программа основного
общего образования
Уровень достижений
Уровень образовательного
учреждения
Муниципальный уровень
Областной уровень
Региональный уровень
Федеральный уровень
Международный уровень
Классы
5
6
2
3
4
1/1
1/1
1/1
4/4
1/1
0
0
0
0
2/1
0
0
2/1
0
2/1
0
0
2/2
0
1/1
0
0
1/1
0
7
8
1/1
1/5
3/2
1/1
0
2/2
0
0
1/2
0
3/1
1/1
0
0
0
0
3/3
1/2
0 000
1/1
9
1/1
64
13. Участие обучающихся общеобразовательной организации в работе конференций, конкурсов по образовательным программам,
заявленным для государственной аккредитации*
Классы
Наименование
образовательной
программы
Уровень
достижений
программа
начального
общего
образования
Уровень
образовательного
учреждения
Муниципальный
уровень
2
Титова Анна
1. Сертификат
участника
конкурса
«Читалочка»
Областной
уровень
Региональный
уровень
Федеральный
уровень
Титова Анна
1. Похвальная
грамота
3
4
. Григорьева
София
Завадская Варвара
1. Сертификат
участника
конкурса
«Читалочка»
Григорьева
София
1. Похвальная
1. Сертификат
участника конкурса
«Читалочка»
2. Сертификат за
участие во
Всероссийской акции
«Книга для друга»
Завадская Варвара
1.Сертификат
участника
65
Всероссийской
онлайн
олимпиады
«Безопасные
дороги»
грамота
Всероссийской
онлайн
олимпиады
«Безопасные
дороги»
Всероссийской
онлайн олимпиады
«Безопасные дороги»
2. Сертификат
участника
Всероссийской
2. Похвальная краеведческой
грамота
онлайн-олимпиады
Всероссийской «Многовековая
краеведческой Югра»
онлайнолимпиады
«Многовекова
я Югра»
Международный
уровень
Классы
Наименование
образовательной
программы
Уровень
достижений
программа
основного общего
образования
Уровень
образовательного
учреждения
5
6
Титова
Анастасия
1. Диплом
победителя
конкурса
чтецов «Живая
классика»
(школьный
этап)
7
8
9
Полякова Ксения
1. Диплом победителя
конкурса чтецов
«Живая классика»
(школьный этап)
66
Муниципальный
уровень
Киршин
Александр
1. Сертификат
участника
областного
конкурса
сочинений
(муниципальный
этап)
Титова
Анастасия
1. Диплом (3
место)конкурса
чтецов «Наша
армия сильна»
2. Диплом (1
место)
«Таборинские
звездочки»
3. Диплом
участника
конкурса
чтецов «Живая
классика»
(муниципальны
й этап)
4. Сертификат
за участие во
Всероссийской
акции «Книга
для друга»
5. Диплом за
участие в
фестивале
«Радуга
талантов»
Завадский Леонид
Полякова Ксения
1. Сертификат за
активное участие в
проекте «Помоги
собрать посылку на
фронт и напиши
письмо солдату»
2. Сертификат за
участие во
Всероссийской акции
«Книга для друга»
1. Диплом призера
муниципального этапа
Всероссийской
олимпиады
школьников по ОБЖ
2. Грамота участника
конкурса чтецов
«Наша армия сильна»
3. Диплом участника
конкурса чтецов
«Живая классика»
(муниципальный этап)
4. Сертификат за
участие во
Всероссийской акции
«Книга для друга»
5. Диплом (1 место)
Лыжня России - 2021
Власова
Елизавета
1. Диплом
призера
муниципального
этапа
Всероссийской
олимпиады
школьников по
ОБЖ
2. Сертификат за
активное участие
в проекте
«Помоги собрать
посылку на фронт
и напиши письмо
солдату»
Поляков Дмитрий
1. Грамота
участника
Андреева Дарья
конкурса чтецов
1. Диплом призера
«Наша армия
муниципального этапа сильна»
Всероссийской
олимпиады
школьников по
русскому языку
2. Диплом призера
67
муниципального этапа
Всероссийской
олимпиады
школьников по ОБЖ
3. Сертификат за
участие во
Всероссийской акции
«Книга для друга»
Областной
уровень
Региональный
уровень
Федеральный
уровень
Киршин
Александр
1. Сертификат
участника
областного
конкурса
сочинений
(региональный
этап)
Завадский Илья
1. Похвальная
грамота
Всероссийской
онлайн
олимпиады
«Безопасные
дороги»
2. Сертификат
за участие во
Всероссийской
культурнопросветительск
Титова
Анастасия
1. Сертификат
участника
Всероссийской
онлайн
олимпиады
«Безопасные
дороги»
Завадский Леонид
1.Диплом победителя
Всероссийской
онлайн олимпиады
«Безопасные дороги»
2. Сертификат за
участие в 5
Всероссийском
правовом
(юридическом)
диктанте
3. Похвальная грамота
Всероссийской
Полякова Ксения
1. Диплом победителя
Всероссийской
онлайн олимпиады
«Безопасные дороги»
2. Сертификат за
участие в 5
Всероссийском
правовом
(юридическом)
диктанте
3. Сертификат
участника
Андреев Михаил
1. Сертификат
участника
Всероссийской
онлайн
олимпиады
«Безопасные
дороги»
2. Похвальная
грамота
Всероссийской
онлайн68
ой акции
«Культурный
марафон»
Киршин
Александр
1. Сертификат
участника
Всероссийской
онлайн
олимпиады
«Безопасные
дороги»
Власов
Константин
1.Сертификат
участника
Всероссийской
онлайн
олимпиады
«Безопасные
дороги»
краеведческой
онлайн-олимпиады
«Многовековая
Югра»
4. Сертификат за
участие во
Всероссийской
культурнопросветительской
акции «Культурный
марафон»
Всероссийской
краеведческой
онлайн-олимпиады
«Многовековая
Югра»
4. Сертификат за
участие во
Всероссийской
культурнопросветительской
акции «Культурный
марафон»
Андреева Дарья
1. Диплом победителя
Всероссийской
онлайн олимпиады
«Безопасные дороги»
2. Сертификат за
участие во
Всероссийской
культурнопросветительской
акции «Культурный
марафон»
3. Сертификат за
участие в 5
Всероссийском
правовом
(юридическом)
диктанте
олимпиады
«Юный
предприниматель
и финансовая
грамотность»
Власова
Елизавета
1. Диплом
победителя
Всероссийской
онлайн
олимпиады
«Безопасные
дороги»
2. Сертификат
участника
Всероссийской
онлайнолимпиады
«Юный
предприниматель
и финансовая
грамотность»
Поляков Дмитрий
1. Диплом
победителя
Всероссийской
онлайн
олимпиады
«Безопасные
дороги»
69
.
2. Сертификат за
участие в 5
Всероссийском
правовом
(юридическом)
диктанте
3. Похвальная
грамота
Всероссийской
онлайнолимпиады
«Юный
предприниматель
и финансовая
грамотность»
Международный
уровень
70
